بناء المفاهيم الأصيلة لعلوم الأُمة

يستهدف الكتاب بمجلديه الذي يضم ستة عشر فصلا؛ إعادة تفكيك وتركيب مجموعة من المفاهيم التي فرغت من مضمونها الحضاري الإسلامي وغمرت بمحتوى حداثي مستورد لا يناسب البيئة الإسلامية من خلال بيان عدة مفاهيم رئيسة الدين المعرفة الإنسان العالم المتعلم الأخلاق، السلام، الأصولية وتقديم وجهة نظر إسلامية في مفاهيم شائكة مثل: الإعلام الدولة.
كما ركز على العمل على تقديم حلول للواقع المأزوم للاقتصاد، من خلال إحياء مجموعة من المفاهيم ذات الصبغة الإسلامية التي لربما كان للنقاش حولها أثر في تقديم أفكار خارج صندوق العلمانية وقفص الحداثة الحديدي، وهو ما تناولته مفاهيم الاقتصاد، الاستخلاف الإعمار، التمويل الرشد الاقتصادي، حقوق الإنسان.
أما أنها مفاهيم أصلية فذلك لأنها لا تكتفي باستعارة مدلولاتها من المصادر الغربية وحدها؛ وإنما تستدعي تلك المدلولات من معاجم اللغة العربية والقرآن والسنة، والتراث الإسلامي، بالإضافة إلى المصادر الغربية؛ ولذلك تكون دلالاتها أكثر اتساعًا وأكثر أصالةً، وأما أن هذه المفاهيم الأصيلة هي لعلوم الأمة كلها فلأن تلك المفاهيم مفاهيم رحالة تستخدم في كل علوم الأمة، سواء العلوم الإنسانية، أم العلوم الكونية.